FADE pone en marcha una nueva actuación dirigida específicamente a profesionales y equipos de orientación educativa y laboral de Asturias, desarrollada con la colaboración de la Consejería de Educación del Principado de Asturias y CaixaBank Dualiza.
La iniciativa se plantea como una experiencia piloto y se articula en torno a dos elementos complementarios. Por un lado, una formación específica y eminentemente práctica, orientada a proporcionar herramientas y recursos directamente aplicables al trabajo cotidiano de los profesionales de la orientación. Por otro, un proceso de seguimiento, evaluación y valoración de resultados, que permitirá conocer cómo se trasladan esos aprendizajes a la práctica, identificar necesidades y plantear propuestas de mejora.
Bajo el título “Herramientas prácticas para la orientación educativa y profesional”, la formación contará en esta primera edición con 36 participantes, entre profesionales de la orientación educativa y laboral y docentes del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad (IPE).
El programa se desarrollará durante el mes de octubre y combinará sesiones presenciales en FADE, formación online y trabajo aplicado entre jornadas. Su planteamiento será eminentemente práctico e incorporará, entre otros recursos, el uso de herramientas de inteligencia artificial y otras soluciones novedosas aplicadas a la orientación, con el objetivo de facilitar nuevas formas de analizar competencias, explorar alternativas y personalizar mejor los itinerarios de las personas atendidas.
El carácter piloto de la actuación permitirá ir más allá de la propia formación. Desde el inicio se ha previsto un seguimiento periódico para conocer no solo la valoración de los participantes, sino también el grado de aplicación posterior de los conocimientos y herramientas trabajados y los resultados que generan.
Este proceso servirá, además, para obtener información sobre la realidad actual de la orientación en Asturias: qué necesidades tienen los profesionales, qué recursos utilizan, qué dificultades encuentran y cómo está evolucionando el perfil de las personas a las que atienden.
A partir de esta información será posible realizar una valoración global de la experiencia, identificar aspectos susceptibles de mejora y formular propuestas para ajustar futuras ediciones, así como valorar la continuidad y posible extensión de esta línea de trabajo.
La actuación se integra en Talentia, iniciativa de FADE que agrupa diferentes actuaciones dirigidas a mejorar la conexión entre formación, orientación, talento y empresa, reforzando en este caso el apoyo a quienes acompañan a las personas en la construcción de sus itinerarios educativos y profesionales.
